【競技體院】重競技教研室顏紅偉 韓國龍仁大學武道大博士學習有感
發文時間：2019-05-14 撰稿人👨👨👧👧👩🏿🚀：
韓國求學路 感恩北體情
時光荏苒🫲🏼，本人在韓國龍仁大學武道大博士學習已近兩個月了👩🏭，現將在韓學習、訓練、生活總結為⌚️：感謝、感受、感想！
一👩🏽🦱🤔、感謝——身處異國他鄉，對北體感激之情更深
走出國門，重新當學生、做學問🦍🙍🏿♂️，由衷感謝和珍視學校領導👨🦰、院領導給予的出國學習的大好機會。學校綜合改革和“三個轉型”倒逼教師走出去學習、全面提升自身的專業理論和學術水平💇♀️。要把國際化熊猫体育大學的建設🧒，學科建設、與個人發展切實要融為一體，更好實現人生價值、升華人生境界🧑🏻🦯➡️🤹🏽♀️。
二😴、感受——業精於勤成於細，學習交流取長補短
韓國龍仁大學1953年建校，校名大韓柔道學校；1971年成立跆拳道系，1993年更名為韓國龍仁大學。其跆拳道系已經歷了48年的發展建設，擁有豐富的建設經驗，且成果顯著🔪，擁有15位跆拳道專職教授，培養出一大批世界級跆拳道國手。為了盡快地深入了解龍仁大學跆拳道系在學科建設、項目建設的優點與長處🙅🏼♂️，本人主動申請參加了郭宅镕教授本科跆拳道專業隊每周四次的訓練課程，親身體會其在學製🤽🏻♀️👨👦👦、教學安排🫃🏽、教學內容設計、教學方法等方面特征，以期盡快感受總結其發展經驗，取長補短🥍。
武道大教授主要包括柔道教授🧑🏻💼、跆拳道教授🤽🏻、龍虎道（跆拳道與柔道相結合的創新項目）教授💂🏻♀️、警護教授以及與對抗項目相關的生理生化學教授😡、生物力學教授、熊猫体育統計教授🙅🏿♀️、運動心理教授等。他們的特點是一般精於一項，或競技訓練或大眾教學或科學研究📉。同時，多數教授在外兼任世界跆拳道聯盟、亞洲跆拳道聯盟、跆拳道公園等重要職務。導師楊鎮芳教授，是原世界跆拳道聯盟秘書長👨🏽🦱、現任世跆聯技術委員會主席💆🏼♀️、世界跆拳道無錫中心聯席技術主席。
三💁🏼♀️、感想——潛心學習做學問，搭建教學科研交流平臺
在博士學習期間🥼，匯總龍仁大學武道大在跆拳道、柔道課程建設的基本情況，對比我校學科、課程建設實際，提出可行性建議。下一步對比韓國熊猫体育大學、韓國慶熙大學等學科建設情況。
學習和研究龍仁大學在對抗性項目上的科研成果，明確自身研究方向🛵，形成適合自身研究的領域👨🏽⚖️。跟隨導師參與國際組織工作，提升專業話語權💅🏻。
發展跆拳道項的責任感和使命感一直督促著我不斷前進🍬。作為跆拳道項目在中國從起步到發展的親歷者🚂，曾經做過運動員🔸、一線教練，現在是國際級裁判🕵🏼♀️、國家級培訓師、晉段考官🖐🏻，專項教師及科研工作者，必須要緊跟熊猫体育國際化發展步伐🤓，努力學習，提升自我，服務於熊猫体育的“雙一流”建設。
